domingo, 13 de agosto de 2017

S5. Actividad 2 Evaluación y selección de información.

“El conocimiento no es una vasija que se llena, sino un fuego que se enciende"
Plutarco

"En la actualidad tenemos acceso a información abundante, proveniente de múltiples medios; por lo que el éxito de nuestro trabajo depende en gran medida de que sepamos seleccionar las fuentes más apropiadas. Una vez recabadas las fuentes de información para nuestra investigación, vamos a evaluarlas para seleccionar aquellas que cubran los criterios de confiabilidad que se requieren. Para discriminar las fuentes confiables de las que no lo son, se necesita un trabajo de interpretación y aplicación de funciones cognitivas superiores que van más allá de la simple percepción y que tienen que ver con la capacidad de sintetizar, analizar, inferir, correlacionar datos e integrar información; evaluar, justificar, saber preguntar, producir y extraer lo que a simple vista no se ve". (UnADM, 2017)





Meterial de apoyo.
Investigación, gestión y búsqueda de información en Internet
Inés Dussel y Myriam Southweil, La escuela y las nuevas alfabetizacione

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